誰是那青鳥

“disjoint”（不相交）

這是影片開始出現的一個詞。這是對霙和希美關係的暗示，雖然距離很近但卻永不相交。

故事的時間線與《京吹》劇場版的重合，發生在霙和希美上三年級的時候。

故事的開頭希美送了一根青鳥的羽毛給霙，這似乎象徵著希美是童話中突然造訪又突然離去的青鳥，而筆者一開始也正是這麼認為的。畢竟希美在一年級時就曾不聲不響地離她而去。再說說影片裡霙和希美的“距離感”。希美身邊有很多朋友，而霙的朋友卻不多，甚至在她自己眼中真正的朋友只有希美。這就直接導致了兩人在相處的時候存在嚴重的違和感和錯位感，這被導演通過很多平淡而壓抑鏡頭暗示著這種感覺——一前一後的身影、抬頭便空了的窗子。這似乎也暗示著兩人最後很難走到一起。

再看看霙和希美之間相互的羨慕之情。霙羨慕希美與他人融洽相處的能力，而希美則羨慕霙的雙簧管水平——當然，這是一條埋得挺深的暗線。希美在看到老師只給霙推薦了音樂學院後，非常羨慕，希望自己能不落後於霙，便謊稱自己也想去。

眼看兩人的關係日漸疏遠，轉機出現了——兩人在演奏不成功後各自找了朋友和老師傾訴自己的煩惱，最終她們發現似乎霙才是那隻青鳥，而需要放手的反而是希美。接著就來到了故事的高潮——相擁著坦白彼此的羨慕與愛意。到這裡她們才發現彼此的真實想法——霙一直愛著希美的一切，而希美則因為霙產生了平凡的自卑。

最後的鏡頭是霙和希美各自在音樂室和圖書館為自己的夢想努力，而空中飛過兩隻青鳥——這則意味著相互放手，霙和希美同時都是對方的青鳥。

“joint”（相交）

當屏幕是出現這個詞的時候，我似乎明白了，也許所謂朋友，不應該只是親密無間，更是殊途同歸——歸於自由和夢想。